Actividad 1: Debate sobre los diferentes sistemas económicos.

Objetivos:

·         Comprender los tres sistemas económicos y sus coyunturas temporales: Liberalismo económico, Planificación central y Economía mixta.

·         Ampliar los conocimientos vistos en clase a través de la investigación: libros de texto, Internet, noticias…

·         Ser capaces de expresar las ideas oralmente de forma adecuada y ordenada.

·         Fomentar la escucha activa, respetando opiniones diferentes

·         Fomentar la asertividad, defendiendo las opiniones propias desde el respeto.

Materiales:

·         Libro de texto

·         Otros libros o manuales

·         Internet

·         Prensa: periódicos y revistas.

Desarrollo de la actividad:

·         Preparación de fichas con argumentos a favor del sistema económico a defender (asignado por el profesor)

·         Preparación de réplicas a posibles opiniones en contra

·         Elección de un portavoz por grupo para la exposición inicial

·         Debate:

o   1º grupo: exposición de argumentos por parte del portavoz.

o   Turno cerrado de réplica por parte de los otros 2 grupos

o   Turno de contrarréplica por parte del primer grupo (no necesariamente el portavoz).

o   Repetir el proceso con los grupos 2º y 3º.

o   Debate final abierto de 15 minutos para alcanzar un consenso sobre el mejor sistema económico aplicable a la coyuntura actual de España.